Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:БД Краеведение (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Каракулова, Л.$<.>
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
   К 74
   С 21


    Сафонова, Татьяна Витальевна.
    Изучение истории России на основе модульной технологии обучения [Текст] / Т. В. Сафонова ; [научный редактор Л. А. Каракулова]; Министерство образования Российской Федерации; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко. - Глазов : [б. и.], 2000. - 164, [4] с. : табл. ; 27 см. - Библиогр.: с. 145-148, 165 и в конце раздела. - Прилож.: с. 149-165 . - 100 экз.. - ISBN 5-93008-021-6 : 40.00 р.
ББК К 74
Рубрики: Обучение--Технологии обучения--Модульное обучение--Глазов, город (Удмуртия)--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
история России -- модульная технология обучения

Держатели документа:
МБУК "ЦБС г. Глазова"

Доп.точки доступа:
Каракулова, Л. А. \ред.\; Басов, Б. П. \рец.\; Горбушина, Т. А. \рец.\; Министерство образования Российской Федерации; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко
Экземпляры всего: 1
ко (1)
Свободны: ко (1)
Найти похожие

2.
   К 74
   С 21


    Сафонова, Татьяна Витальевна.
    Проектирование педагогической технологии модульного обучения в вузе [Текст] : [учебное пособие] / Т. В. Сафонова; [научный консультант: Л. К. Веретенникова] ; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко. - Глазов : [б. и.], 2000. - 89, [3] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 66-73. - Прилож.: с. 74-90. - 100 экз.. - ISBN 5-93008-029-1 : 25.00 р.
ББК К 74
Рубрики: Образование--Педагогические технологии--Модульное обучение--Глазов, город (Удмуртия)
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- учебный компонент -- управление процессом обучения

Держатели документа:
МБУК "ЦБС г. Глазова"

Доп.точки доступа:
Веретенникова, Л. К. \конс.\; Каракулова, Л. А. \рец.\; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко
Экземпляры всего: 1
ко (1)
Свободны: ко (1)
Найти похожие

3.
   К 74
   П 78


   
    Проблемы школьного и дошкольного образования : материалы регионального научно-практического семинара "Достижения науки и практики - в деятельность образовательных учреждений" / Министерство образования и науки Российской федерации, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, Северный образовательный округ ; [ответственный редактор Камалов Р. Р.]. - Глазов : Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, 2010. - 227 с. ; 29 см. - 150 экз.. - ISBN 978-5-93008-123-7 : 70.00 р.
    Содержание:
Мирошниченко, А. А. Экспериментальная педагогика: идеология инструментальных изменений / А. А. Мирошниченко
Камалов, Р. Р. Информационно-педагогический ресурс как объект педагогической квалиметрии / Р. Р. Камалов
Хлобыстова, И. Ю. Информационная и гуманитарная подготовка: проблема разумного баланса / И. Ю. Хлобыстова
Куртеева, О. В. Технология определения содержания проекта педагогом / О. В. Куртеева
Беляев, Г. А. Компьютерная зависимость школьников и подростков / Г. А. Беляев
Тихонов, Н. Л. Фракталы и моделирование явлений природы / Н. Л. Тихонов
Барышникова, С. Г. Использование сетевых информационных сервисов в самообразовании педагогов / С. Г. Барышникова
Горбушина, Е. Г. Общий подход к формализации знаний в учебном процессе / Е. Г. Горбушина
Иванова, Н. П. Использование экспертных методов для отбора и структурирования социально-педагогических ситуаций / Н. П. Иванова
Кудрицкая, Е. В. Структурирование задания как фактор повышения эффективности самостоятельной творческой работы студентов / Е. В. Кудрицкая
Гущин, Ю. Г. О сравнительно-выборочном подходе в преподавании курса "Психология и педагогика" для учителей-словесников и библиотекарей / Ю. Г. Гущин, А. Ю. Мусихина
Майер, В. В. Метод научного познания при изучении колебаний маятников в профильной школе / В. В. Майер
Майер, В. В. Формирование экспериментальных умений учащихся при изучении дифракции света на решетках / В. В. Майер, Е. С. Мамаева
Майер, Р. В. Нормальные алгоритмы Маркова на ПЭВМ / Р. В. Майер
Саранин, В. А. Теоретическое и экспериментальное исследование эффектов электрических изображений в различных системах / В. А. Саранин [и др.]
Другие авторы: Майер В. В., Вараксина Е. И., Федоров А. Б.
Данилов, О. Е. Применение современных датчиков в учебном физическом эксперименте / О. Е. Данилов
Касаткин, К. А. Эксперимент по электродинамике как средство развития мышления учащихся / К. А. Касаткин
Колупаев, В. Ф. Реализация дидактических функций учебного эксперимента на траекториях с временными метками / В. Ф. Колупаев
Проказов, А. В. О формировании понятий электрического и магнитного полей / А. В. Проказов
Вараксина, Е. И. Развитие экспериментальных умений студентов при изучении источников высокого напряжения / Е. И. Вараксина
Стрелков, В. М. Совершнствование экспериментального изучения внешнего фотоэффекта в школе / В. М. Стрелков
Касимов, И. Т. Проектные исследования при изучении законов постоянного тока / И. Т. Касимов
Путятина, Л. П. Формирование профессиональных умений у студентов а период педагогической практики в речевой группе ДОУ / Л. П. Путятина
Телегина, Т. В. Возможности информационных компьютерных технологий в деятельности коррекционно-логопедической службы школы / Т. В. Телегина
Татаурова, Е. В. Использование компьютерных технологий в работе учителя-педагога / Е. В. Татаурова
Ившина, Т. Н. Использование программ "Word" и "Power Point" в работе логопеда / Т. Н. Ившина
Веселкова, И. М. Игра как средство развития речи дошкольников с нарушением зрения / И. М. Веселкова
Щепина, А. А. Пальчиковый театр как средство развития мелкой моторики и подготовки руки к письму у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / А. А. Щепина
Алексеева, О. М. Методические рекомендации по развитию певческих навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О. М. Алексеева
Путятина, Л. П. Особенности общения детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи / Л. П. Путятина
Щепин, Г. Г. О знаковых системах математики / Г. Г. Щепин
Владыкина, И. В. Организация лабораторных работ при изучении стереометрии в школе / И. В. Владыкина
Веретенникова, О. Н. Особенности организации педагогической практики на математическом факультете ГГПИ / О. Н. Веретенникова
Волкова, М. В. Использование программных средств учебного назначения в процессе преподавания алгебры и теории чисел / М. В. Волкова
Волкова, М. В. Курсы интеллектуальной адаптации как один из путей повышения успеваемости первокурсников математического факультета / М. В. Волкова
Леонтьева, Н. В. Модели системы оценки качества знаний в трудах педагогов 20-30-х гг. 20 в. / Н. В. Леонтьева
Касимов, Р. Ш. Задачи на делимость во множестве целых (натуральных) чисел в демонстрационных вариантах ЕГЭ по математике / Р. Ш. Касимов, Л. С. Касимова
Югова, Г. Г. Исследовательская работа по математике как одно из средств повышения познавательного интереса учащихся / Г. Г. Югова
Данилов, Н. Н. Трудовое обучение и воспитание школьников: вчера, сегодня, завтра / Н. Н. Данилов
Казаринов, А. С. Творческое конструированеи в системе формирования профессионального самоопределения / А. С. Казаринов, В. Г. Кощеев
Закирова, Н. Н. Программа фундаментальных исследований ГГПИ по короленковедению - в действии / Н. Н. Закирова
Захаров, В. В. Об изучении личности и творчества В. Г. Короленко в курсе "Русская литература начала 20 века" / В. В. Захаров
Софронова, С. И. В. Г. Короленко в курсе "История литературной критики" / С. И. Софронова
Скопкарева, С. Л. О системной интеграции вузовского и постдипломного образования / С. Л. Скопкарева
Щенина, Т. Е. Актуальные проблемы дистанционного обучения / Т. Е. Щенина
Перевозчикова, В. В. Пути развития логического мышления школьников в процессе обучения / В. В. Перевозчикова
Караваева, О. В. Формирование системы качества образования в учреждении дополнительного образования детей / О. В. Караваева
Касимова, О. Г. О проблеме структуры коммуникативной компетенции / О. Г. Касимова
Возмищева, Н. В. Определение термина "Концепт" и проблемы лингвистического исследования концептов / Н. В. Возмищева
Шамшурова, М. Ю. тестированеи как одна из форм обучения иностранному языку / М. Ю. Шамшурова
Смирнова, М. Н. Проблемы при подготовке школьников к сдаче ЕГЭ по английскому языку / М. Н. Смирнова
Тукмачева, М. И. Повышение качества профессиональной подготовки будущих педагогов-музыкантов / М. И. Тукмачева
Лекомцева, Т. В. Преподавание сольфеджио в 21 веке: некоторые актуальные вопросы музыкальной педагогики / Т. В. Лекомцева
Закирова, Н. Н. Короленковедение на филологическом факультете ГГПИ / Н. Н. Закирова
Мусихина, А. Ю. ВКР по короленковедческой проблематике на филологическом факультете ГГПИ / А. Ю. Мусихина
Карпец, Н. Л. Из опыта работы над проблемами совершенствования патриотического воспитания в МОУ ДОД ДЮЦ / Н. Л. Карпец, Ю. И. Кулешова
Крежевских, Л. Т. О подготовке студентов к решению задач на расширенной плоскости в курсе проективной геометрии / Л. Т. Крежевских, В. В. Михайлова
Закирова, Н. М. Некоторые вопросы повышения эффктивности преподавания раздела математического анализа "Интегральное исчисление" / Н. М. Закирова
Яговкина, В. М. О геометрической кратности собственных значений оператора Лапласа / В. М. Яговкина
Бармина, С. Л. Групповая форма организации учебной деятельности / С. Л. Бармина
Гуменникова, Т. Ю. Интегративный подход в преподавании дисциплины "Основы построения автоматизированных информационных систем" / Т. Ю. Гуменникова
Жадан, Н. Р. Развитие коммуникативной активности студентов в процессе обучения дисциплине "Иностранный язык" / Н. Р. Жадан
Жуйкова, О. П. Формирование профессиональных компетенций будущего специалиста-менеджера / О. П. Жуйкова
Коновалова, Е. И. Использование мультимедиа на уроках математики / Е. И. Коновалова
Копысова, А. А. Информационно-коммуникационные технологии в образовании / А. А. Копысова
Савельева, Т. А. Тест в контексте современных педагогических технологий / Т. А. Савельева
Тетенов, С. Е. Возможности применения интернет-ресурсов на занятиях по "Основам права" / С. Е. Тетенов
Поторочина, Г. Е. немецкие женские имена как культурно-исторический компонент текста (на примере романа Э. М. Ремарка "Три товарища") / Г. Е. Поторочина, Е. Л. Поздеева
Стерхова, С. И. Использование метода наглядного моделирования для развития связной речи старших дошкольников с нарушением зрения / С. И. Стерхова, С. Е. Жуйкова
Белоногова, В. А. Компьютерная презентация рассказов детей как заключительный этап работы при обучении рассказыванию детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня / В. А. Белоногова, С. Е. Жуйкова
Широких, В. М. Сопоставление английских и удмуртских фразеологизмов в контексте межкультурной коммуникации / В. М. Широких
Цунанова, З. М. Поэтический синтаксис Гете (на материале нескольких стихотворений из цикла "К Лили") / З. М. Цунанова
Калинина, Е. Э. Глаголы речевой деятельности в структуре простого немецкого предложения / Е. Э. Калинина
Поторочина, Г. Е. К проблеме формирования личности студента, будущего специалиста иностранного языка, как субъекта диалога культур в образовательной и воспитательной деятельности / Г. Е. Поторочина
Биянова, М. В. Динамика функционирования знаков середины предложения (точки с запятой, двоеточия, тире) в 20 веке / М. В. Биянова
Гришина, Е. В. Проблемы формированияпрофессиональной иноязычной компетентности в техническом вузе / Е. В. Гришина
Бурова, Е. Г. Рахель Варнгаген фон Энзе: портрет на фоне эпохи / Е. Г. Бурова
Ельцова, О. В. Отдельные виды учебной работы для развития самостоятельности учащихся на примере свободной школы г. Фрейбурга (Германия) / О. В. Ельцова
Ерохин, А. В. Гете в переводах С. М. Соловьева / А. В. Ерохин
Жуйкова, Е. В. Коммуникативный потенциал адъективного атрибута / Е. В. Жуйкова, О. Н. Кислухина
Кислухина, О. Н. Развитие мобильности студента в коммуникативной деятельности на иностранном языке / О. Н. Кислухина
Кропачева, М. А. Социальная вариативность молодежного жаргона / М. А. Кропачева
Касимова, Г. Г. Определения уровня познавательного интереса учащихся на уроках иностранного языка в современной гимназии провинциального грода России / Г. Г. Касимова, Ж. С. Кутявина
Литвинова, Е. С. Тематические группы лексики любителей ролевых игр в реальном и виртуальном пространстве русского языка / Е. С. Литвинова
Лыскова, И. Ю. Проблемы обучения иностранному языку на неязыковом факультете / И. Ю. Лыскова
Обухова, О. Н. Лингвокультурологический типаж "Ritter/рыцарь" (понятийный аспект) / О. Н. Обухова
Бекмансурова, В. А. Информационно-коммуникационные технологии на уроке английского языка / В. А. Бекмансурова
Салтыкова, М. В. Стратегии овладения и пользования языком / М. В. Салтыкова
Хватаева, Н. П. Функциональные особенности средств подчинительной союзной связи в диахронии / Н. П. Хватаева
Шкляева, Т. А. Система формирования мотивации изучения французского языка как второго иностранного в МОУ "Гимназия № 6" / Т. А. Шкляева
Антонов, В. И. Гиревой спорт - эффективное средство силовой подготовки студентов / В. И. Антонов
Брагина, М. В. Опыт работы и совершенствование системы физкультурно-спортивной деятельности в вузе / М. В. Брагина
Булдакова, Е. С. Сравнительный анализ функционального развития и физической подготовленности студенток 1 курса факультета дошкольного образования и исторического факультета / Е. С. Булдакова, Т. Ф. Наговицына
Люкина, Н. М. Удмуртские диалекты в школьных учебниках / Н. М. Люкина, О. В. Коротаева
Каракулов, Б. И. Пути оптимизации преподавания удмуртского языка как неродного / Б. И. Каракулов
Никифорова, О. П. Педагогические технологии как средство развития познавательной активности учащихся на уроках удмуртского языка / О. П. Никифорова
Емельянова, Н. Ю. Удмурт кыллы урокъесын фольклорлэн интыез / Н. Ю. Емельянова
Бандура, Н. В. Воспоминания ветеранов как источник изучения истории Великой Отечественной войны / Н. В. Бандура
Гуляев, А. А. Культурологический подход в преподавании предмета "Основы религиозных культур и светской этики" в школе / А. А. Гуляев
Кабирова, И. А. Российские историки о смутном времени / И. А. Кабирова
Леконцев, О. Н. Укрепление колхозного строя в Удмуртии в 1934-140 гг. / О. Н. Леконцев
Лихачева, Л. А. Из опыта организации контроля самостоятельной работы студентов на занятиях по истории Древнего мира / Л. А. Лихачева
Змеев, М. В. Теоретико-методологические аспекты в изучении темы "Социальные нормы и девиантное поведение" / М. В. Змеев
Макурин, А. И. От стандарта к стандарту: трансформация идеального образа специалиста / А. И. Макурин
Мохначев, А. Д. Изучение проблем глобализации в обществоведческих дисциплинах / А. Д. Мохначев
Руденко, О. А. Роль средневековья в формировании современного европейского гражданского общества (к вопросу о междисциплинарных связях) / О. А. Руденко
Волкова, Л. А. Новые учебники по истории Удмуртии: заметки рецензента / Л. А. Волкова
Чиркова, Л. В. Возможности активных методов обучения в преподавании социально-гуманитарных дисциплин / Л. В. Чиркова
Корнейчук, Л. В. О некоторых методических аспектах подготовки студентов к специализированной практике / Л. В. Корнейчук
Касимов, В. Г. Активизация творческой деятельности учащихся-музыкантов в процессе инструментальной подготовки (посвящается 50-летию основания музыкального факультета) / В. Г. Касимов
Зяблецева, А. С. Формирование профессиональной компетенции студентов музыкально-педагогического факультета / А. С. Зяблецева
Заверкин, С. В. К вопросу о роли звукозаписи в музыкальной культуре / С. В. Заверкин, Н. К. Заверкина
Тутолмин, А. В. Педагогическая профессионализация будущего учителя на основе развития его творческой компетентности / А. В. Тутолмин
Яговкина, М. А. Архитектурные памятники как средство эстетического воспитания младших школьников / М. А. Яговкина
Ульянова, Н. С. Формирование учебной мотивации младших школьников / Н. С. Ульянова
Петрова, З. Н. Организация похода выходного дня с системе туристско-краеведческой работы в начальной школе / З. Н. Петрова
Кутявина, С. В. Учитель, которого ждет современная школа / С. В. Кутявина, В. С. Мартьянова
Каландарова, Н. Н. Проблемное обучение как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках русского языка / Н. Н. Каландарова, С. А. Рылова
Максимов, Ю. Г. Созидательная деятельность учителей начальных классов / Ю. Г. Максимов
Керова, Г. В. Развитие умения у младших школьников работать в трехмерном пространстве / Г. В. Керова, Л. В. Чигвинцева
Перминова, Т. С. Экологическое воспитание на уроках и во внеурочное время / Т. С. Перминова
Меньшикова, Н. А. Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках в начальной школе / Н. А. Меньшикова
Караваева, Г. В. Проблемы организации педпрактики / Г. В. Караваева
Шкляева, С. В. Использование предметно-графических схем на занятиях по развитию речи у учащихся специальных (коррекционных) классов 8 вида (мастер-класс) / С. В. Шкляева
Шумихина, М. С. Экологическое воспитание младших школьников / М. С. Шумихина, З. В. Артамонова
Керова, Г. В. Сотрудничество вуза и школы в профессиональной подготовке будущего учителя начальных классов / Г. В. Керова
Зорин, С. С. Формирование творческого потенциала у детей с дефектами зрения / С. С. Зорин
Зорин, С. С. Формирование визуальной культуры у младших школьников посредством эстетического восприятия природы и ландшафтотерапии / С. С. Зорин
Губина, С. Т. Концептуализация поведения личности в контексте изучения феномена "проекции" / С. Т. Губина
Бурухина, Е. Э. Отработка дикции и творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения / Е. Э. Бурухина
Золотарева, Т. З. Приемы запоминания таблицы умножения / Т. З. Золотарева
Артамонова, З. В. Воспитательное воздействие курса "Экологическая эстетика" на учащихся младших классов / З. В. Артамонова, М. С. Шумихина
Пацукова, Т. Н. Проблемы гендерных отношений в семье / Т. Н. Пацукова
Штыкова, Л. А. Особенности обучения педагогическим дисциплинам выпускников педагогических колледжей в условиях вуза / Л. А. Штыкова
Сафонова, Т. В. Актуальные проблемы духовно-нравственного воспитания школьников / Т. В. Сафонова
Ворончихина, И. Г. Использование портфолио в преподавании курса "История педагогики и образования" / И. Г. Ворончихина
Зотова, С. С. Вуз как субъект формирования качества образовательной услуги / С. С. Зотова
Булдакова, И. Н. Метод проектов в организации досуга детей / И. Н. Булдакова
Симакова, Н. Б. Организация профильного класса / Н. Б. Симакова
Веретенникова, И. Ю. Использование информационных технологий для измерения и оценки результатов обучения / И. Ю. Веретенникова
Вычужанина, Г. П. Влияние рейтинговой системы оценки знаний первокурсников на успеваемость / Г. П. Вычужанина
Трефилова, А. Ю. Использование пакета SmathStudio ( лицензия GPL) в компьютерном моделировании / А. Ю. Трефилова
Уткина, О. Н. Коммуникативные способности работников как фактор профессиональной успешности / О. Н. Уткина
Пермякова, Е. В. Подготовка публикаций в среде Scribus / Е. В. Пермякова
Казанцев, А. С. Контентная фильтрация для образовательного процесса / А. С. Казанцев
Коноплева, Н. В. Интернет как элемент формирования информационной культуры учащегося в гуманитарном вузе / Н. В. Коноплева
Шкляев, А. Г. Обработка цифровой фотографии с помощью графического редактора GIMP / А. Г. Шкляев
Иночкин, М. С. Стресс-толерантность с малыми и средними группами в сфере образования / М. С. Иночкин
Данилов, Н. Н. Использование проектного метода обучения при изготовлении музыкального инструмента "Бадзым крезь" / Н. Н. Данилов, Р. Р. Камалов
Каракулова, Л. А. Особенности организации профориентационной работы в педвузе / Л. А. Каракулова
Зорин, С. С. Формирование визуальной культуры у детей / С. С. Зорин
Лукьянова, Т. Д. Профильное обучение в условиях образовательной школы / Т. Д. Лукьянова, А. В. Лукьянова
Касимова, Н. Г. Модели психологических служб в учреждениях системы образования / Н. Г. Касимова
Данилова, В. В. Социальные классные проекты в МОУ "Гимназия № 8" / В. В. Данилова
Иванова, В. В. Психолого-логопедическая помощь семьям, имеющим несовешеннолетних детей / В. В. Иванова, О. В. Липина, А. В. Афонина
Тутытынина, Т. В. Формирование и развитие читательской культуры учеников сельской школы / Т. В. Тутытынина, С. В. Снигтрева
Сунцова, Н. В. Использование арт-терапевтических методов в работе педагога-психолога глазовского реабилитационного цкнтра по преодолению страхов у детей с ограниченными возможностями / Н. В. Сунцова
Касимова, Г. Г. Изменение потенциала развития познавательного интереса учащихся гимназии при переходе в старшее звено / Г. Г. Касимова, Ж. С. Кутявина
Тюрикова, Т. М. Работа над портфолио с учащимися 1-2 классов / Т. М. Тюрикова, Е. Л. Резенова
Бузмакова, З. А. Система работы классного руководителя в системе патриотического воспитания / З. А. Бузмакова
Буланова, И. В. Социализация выпускника сельской школы / И. В. Буланова
Яценко, И. Ф. Пути реализации компетентностного подхода к обучению младших школьников / И. Ф. Яценко
Цапенко, Т. Н. Профессиональная подготовка специалистов дошкольного образования на педагогических практикумах по дисциплине "Теория и методика развития математических представлений у детей" / Т. Н. Цапенко
Куликова, Т. С. Проблема профессиональной подготовки воспитателей детских садов Удмуртии в 30-е годы 20 века / Т. С. Куликова
Маслова, Е. Ю. Формирование привычки здорового образа жизни как условие социально-личностного развития детей дошкольного возраста / Е. Ю. Маслова
Широбокова, Н. Н. Формирование у детей старшего дошкольного возраста культуры поведения пешеходов средствами физического воспитания / Н. Н. Широбокова
Людиновская, Н. И. Прокт "Лучше всех на земле - мама!" / Н. И. Людиновская
Наговицына, Э. Р. Организация оркестровой студии в детском саду / Э. Р. Наговицына, З. В. Шешукова
Николашина, Л. Н. Музыкальный фольклор как средство формирования представлений детей об удмуртской культуре / Л. Н. Николашина
Пацукова, Т. Н. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста на основе музыкально-речевого фольклора / Т. Н. Пацукова, М. Н. Корепанова
Щепина, Н. Э. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей ребенка с задержкой психического развития / Н. Э. Щепина
Блинова, Н. В. Игры-драматизации как средство коррекции нарушения зрения у детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Блинова
Пацукова, Т. Н. Условия воспитания дружеских отношений между детьми разновозрастной группы в сюжетно-ролевых играх / Т. Н. Пацукова, Г. Е. Чиркова
Дементьева, В. А. Коррекция регуляторных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения средствами "замещающего онтогенеза" / В. А. Дементьева
Касимова, Д. В. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с пейзажной живописью художника г. Глазова Ю. С. Маринина / Д. В. Касимова, Т. Н. Пацукова
Новикова, Е. В. Возможности декоративно-прикладного искусства удмуртов в формировании национального самосознания / Е. В. Новикова
Трефилова, В. В. Роль цвета в дизайне детского пространства / В. В. Трефилова
Дьяконова, О. С. Интегрированный подход к ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с растениями / О. С. Дьяконова, Н. М. Шкляева
Опарина, Г. В. Культурные ценности через народные традиции / Г. В. Опарина
Хаматова, Е. В. Использование специальных игр и упражнений в преодолении агрессивности детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Хаматова, Н. В. Кущ
Шуравина, С. В. Труд в природе как средство воспитания эмпатии у детей старшего дошкольного возраста / С. В. Шуравина
Белых, И. Н. Особенности воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда в природе / И. Н. Белых, Н. М. Шкляева
Кузьмина, Т. С. Формирование у дошкольников ценностей и образов патриотического поведения средствами реализации детских мини-проектов / Т. С. Кузьмина
Бутолина, И. А. Социально-правовое воспитание детей дошкольного возраста / И. А. Бутолина
Емельянова, Н. С. Влияние работы по ознакомлению с насекомыми родного края на развитие словаря детей старшего дошкольного возраста / Н. С. Емельянова, Н. В. Кущ
Субботина, Т. Формирование наывыков полоролевого поведения детей старшего дошкольного возраста в играх-драматизациях / Т. Субботина
Кельдышева, И. И. Проектная деятельность как основа вхождения ребенка в мир социальных отношений / И. И. Кельдышева
Кузнецова, О. Условия использования игровой деятельности как средства коррекции демонстративного поведения детей дошкольного возраста / О. Кузнецова, Н. В. Кущ
Серебренникова, Т. И. Проектная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях / Т. И. Серебренникова
Пацукова, Т. Н. Использование музыки в процессе рисования для развития художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста / Т. Н. Пацукова, И. А. Никитина
Кузьмина, М. Г. Активизация диалогической речи дошкольников в ДОУ / М. Г. Кузьмина
Дудорова, В. Д. Формирование представлений о синонимии и антонимии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. Д. Дудорова
Бельтюкова, Ф. В. Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста посредством аквааэробики / Ф. В. Бельтюкова
Куликова, Т. С. Подвижные игры как средство развития быстроты у детей старшего дошкольного возраста / Т. С. Куликова, Н. Г. Мухаметгалеева
Кущ, Н. В. В. Штерн о развитии эмоционально-волевой сферы ребенка дошкольного возраста / Н. В. Кущ
Богданова, О. В. Особенности работы в классе сольного пения педвуза в современных условиях / О. В. Богданова
Барышникова, О. В. Навыки дирижирования будущих учителей музыки в процессе педагогической практики / О. В. Барышникова
Вечер, Н. Б. Развитие выразительности детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной игры по произведениям устного народного творчества / Н. Б. Вечер
Матвеева, В. М. Организация поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста / В. М. Матвеева
Перевощикова, Л. Н. К вопросу о компетентностном подходе в педагогической деятельности / Л. Н. Перевощикова
Королева, Е. В. Использование конструктора "Лего" как средства решения развивающих задач программы Л. А. Венгера "Развитие" / Е. В. Королева, Е. Г. Бабурина
Тарских, С. Д. Развитие коммуникативного поведения дошкольников в процессе интенсивного обучения в группе / С. Д. Тарских
Шабалина, Е. А. О рпограмме психолого-педагогического сопровождения "Вместе - путь к успеху" / Е. А. Шабалина
Корепанова, Т. С. Обогащение словаря детей в процессе ручного труда / Т. С. Корепанова
ББК К 74
Рубрики: Школьное образование--Проблемы--Тезисы докладов
   Дошкольное образование--Проблемы--Тезисы докладов


Держатели документа:
МБУК "ЦБС г. Глазова"

Доп.точки доступа:
Камалов Р. Р. \ред.\; Федоров, А. Б.; Министерство образования и науки Российской федерации; Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. КороленкоСеверный образовательный округ
Экземпляры всего: 2
ко (2)
Свободны: ко (2)
Найти похожие

4.
   К 74
   И 90


   
    История, опыт, проблемы общего и педагогического образования [Текст] : тезисы докладов региональной научно-практической конференции "История, опыт, проблемы и перспективы развития педагогического образования в Удмуртской Республике", 16-17 ноября 1999 г. / Министерство образования Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко ; [редакционная коллегия: В. В. Беляев (ответственный редактор) и др.]. - Глазов : ГГПИ, 1999. - [234] с. : табл. ; 26 см. - Текст расположен в 2 столбца. Нумерация страниц по секциям: 1-28, 2-22, 3-32, 4-8, 5-18, 6-8, 7-14, 8-14, 9-12, 10-12, 11-16, 12-12, 13-12, 14-8, 15-10, 0-8. - 150 экз.. - ISBN 5-93008-006-2 : Б. ц.
ББК К 74
Рубрики: Педагогическое образование--История образования--Глазов, город (Удмуртия)--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- педагогическая деятельность -- педагогический контроль -- педагогика детского движения -- квалиметрический подход -- математические тесты -- дидактическое пространство -- этническое сознание -- вокальная музыка -- учебный процесс -- педагогический контроль


Доп.точки доступа:
Беляев, В. В. \ред.\; Волкова, Л. А. \ред.\; Камалов, Р. Р. \ред.\; Караваева, Г. В. \ред.\; Каракулова, Л. А. \ред.\; Российская Федерация. Министерство образования ; Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко; История, опыт, проблемы и перспективы развития педагогического образования в Удмуртской Республике, региональная научно-практическая конференция (1999 ; Глазов)
Экземпляры всего: 1
ко (1)
Свободны: ко (1)
Найти похожие

5.
   К 74.200
   Т 65


    Традиционные и инновационные технологии воспитания в образовательном процессе : материалы IV Всероссийской научной практической конференции с международным участием 14 апреля 2011 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко, Управление по воспитательной и социальной работе; [редактор Я. А. Чиговская-Назарова и др.]. - Глазов, 2011 - .
   Часть 1. - Глазов : [б. и.], 2011. - 294, [2] с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Школа как центр становления институтов гражданского общества в России / А . А. Мирошниченко. Роль студенческого самоуправления в формировании социально-профессиональной компетентности студентов ГГПИ имени В. Г. Короленко / Я. А. Чиговская-Назарова. Воспитательный потенциал федерального государственного образовательного стандарта второго поколения / Р. Р. Камалов. Основы гражданственности / Т. Е. Щенина. Цели, функции и механизмы воспитания в социализационном процессе / В. В. Люкин. Роль профбюро факультета в подготовке будущего классного руководителя / В. Н. Мартьянова. Роль студенческого самоуправления в формировании творческой личности будущего учителя / Р. С. Наговицын. Учитель навсегда: история ГГПИ сквозь призму биографий / А. Ю. Мусихина. Профилактика аддиктивного поведения / В. В. Батакова. Тьюторика и современная педагогическая действительность / А. В. Тутолмин. Воспитание рефлексивно-творческой личности / С. С. Зорин. Формирование психолого-педагогической культуры родителей в условиях общеобразовательной школы / Л. А. Каракулова. Изучение жизнетворчества В. Г. Короленко: к вопросу о формировании вузовской воспитательной среды / Н. Н. Закирова. Изучение жизни и творчества О. Поскребышева как фактор формирования личности будущего учителя-словесника / В. В. Захаров. Формирование навыков исследовательской деятельности студентов-филологов / С . Я. Пашкова. - 110 экз.. - ISBN 978-5-93008-128-2 : Б. ц.
ББК К 74.200
Рубрики: Педагогика--Образовательный процесс--Технология воспитания--Глазов, город (Удмуртия)--Материалы для докладов
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- самоуправление -- гражданственность -- студенческое самоуправление -- компетенция учителя -- рефлексивно-творческая деятельность -- психолого-педагогическая деятельность учителя -- портфолио -- информационная культура -- метод проектов -- куратор группы -- духовность -- гражданско-патриотическое воспитание -- адаптация студентов -- здоровье молодежи -- аддиктивное поведение -- суицидальное поведение -- патриотическое воспитание -- экологическое воспитание -- толерантность -- айкидо


Доп.точки доступа:
Мирошниченко, А . А.; Чиговская-Назарова, Я. А.; Камалов, Р. Р.; Щенина, Т. Е.; Люкин, В. В.; Мартьянова, В. Н.; Наговицын, Р. С.; Мусихина, А. Ю.; Батакова, В. В.; Тутолмин, А. В.; Зорин, С. С.; Каракулова, Л. А.; Закирова, Н. Н.; Захаров, В. В.; Пашкова, С . Я.; Чиговская-Назарова, Я. А. \ред.\; Закирова, Н. Н. \ред.\; Каракулова, Л. А. \ред.\; Тутолмин, А. В. \ред.\; Сокольникова, Э. И. \рец.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко; Управление по воспитательной и социальной работе
Экземпляры всего: 2
ко (2)
Свободны: ко (2)
Найти похожие

6.


    Каракулова, Л.
    Специальность плюс среднее образование / Л. Каракулова // Красное знамя. - 1969. - 18 нояб. - С. 2
ББК К 74.47
Рубрики: Среднее профессиональное образование--Глазов, город (Удмуртия)
Кл.слова (ненормированные):
СПТУ - 4
Аннотация: Учеба и общественная работа в СПТУ-4.

Держатели документа:
ПНБ им. В. Г. Короленко

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)